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用七个问题审视自己的课堂	admin 2017-12-2	01007	admin 2017-12-2 17:15
听课也是一项专业技能	admin 2017-11-20	11034	qq319755730 2017-12-2 14:20
课堂教学要注重“四让”、“五变”	admin 2017-11-30	11160	qq319755730 2017-12-2 13:45
梁恕俭：班主任说教技巧	admin 2017-11-13	11271	qq319755730 2017-12-2 13:09
让“五变”走进课堂，真情打造魅力	admin 2017-11-14	11250	qq319755730 2017-12-2 00:46
教师要“写”有用的教案	admin 2017-11-30	01230	admin 2017-11-30 21:14
根植传统知行并进——对传统文化主题学校建设的几点建议	admin 2017-11-30	01190	admin 2017-11-30 21:01
推动课堂讨论的30个小方法，拿走不谢。	admin 2017-11-30	01245	admin 2017-11-30 20:21
创设良好的数学课堂氛围	admin 2017-11-29	01289	admin 2017-11-29 18:52
班主任应避免四种错误的管理方法	admin 2017-11-29	01337	admin 2017-11-29 18:34
扣人心弦的教学绝不能只是热热闹闹、华而不实	admin 2017-11-29	01322	admin 2017-11-29 18:24
课堂上，你会请谁发言？	admin 2017-11-29	01267	admin 2017-11-29 18:21
给中等生多一份关注	admin 2017-11-26	01229	admin 2017-11-26 14:27
做好班主任，必须知晓的11件事	admin 2017-11-26	01275	admin 2017-11-26 14:24
当班主任压力大？那是你不知道这10句话……	admin 2017-11-25	01225	admin 2017-11-25 22:22
语文课堂中，这几个“不等式”值得注意！	admin 2017-11-25	01316	admin 2017-11-25 22:20
教师之间听课，到底听什么？	admin 2017-11-25	01201	admin 2017-11-25 22:03
优秀班主任的三大境界	admin 2017-11-23	01184	admin 2017-11-23 23:25
老师应该对“不同”的学生，有不同的“爱法”	admin 2017-11-23	01117	admin 2017-11-23 23:20
师生关系，无非就是一种相遇（美文欣赏）	admin 2017-11-23	01087	admin 2017-11-23 23:02
能吸引学生才是好老师	admin 2017-11-21	01003	admin 2017-11-21 21:42
打造名师教学风格的四大策略	admin 2017-11-21	0978	admin 2017-11-21 21:39
五字诀帮助教师自我解压	admin 2017-11-17	11030	xltvz26 2017-11-21 09:32
五种教学行为构建有效的课堂	admin 2017-11-20	0988	admin 2017-11-20 21:01
利用“三化”实现有效课堂教学	admin 2017-11-20	01065	admin 2017-11-20 20:57
为何课堂气氛活跃，考试成绩却更差？	admin 2017-11-20	0980	admin 2017-11-20 20:54
如何提高学生课堂讨论的效率	admin 2017-11-20	01012	admin 2017-11-20 20:49
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