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让孩子在数学课堂上“乐”起来 admin 2016-12-28 01196 admin 2016-12-28 17:16
要变“一桶水”为“长流水” admin 2016-12-27 01233 admin 2016-12-27 19:33
一堂好课需要把握哪些环节呢？ admin 2016-12-27 01180 admin 2016-12-27 19:18
怎样当好一个备课组长 admin 2016-12-27 01311 admin 2016-12-27 19:04
轻松搞定微课设计 admin 2016-12-27 01207 admin 2016-12-27 18:47
新课程对教师“课”意识的要求 admin 2016-12-27 01248 admin 2016-12-27 17:55
教师少教学生多学的N种策略 admin 2016-12-26 01212 admin 2016-12-26 21:29
课堂提问的六个维度 admin 2016-12-26 01230 admin 2016-12-26 20:44
抓点设问 启发思维 admin 2016-12-26 01224 admin 2016-12-26 20:36
做教师一项重要的任务是了解学生 admin 2016-12-25 01248 admin 2016-12-25 09:09
决定教师精彩教学的100个细节 admin 2016-12-24 01220 admin 2016-12-24 16:01
这才是教育的最高境界，看完深受震撼 admin 2016-12-24 01116 admin 2016-12-24 15:48
高效课堂需要关注的10个细节 admin 2016-12-23 01240 admin 2016-12-23 22:48
课改就是要打造一个崭新的课堂 admin 2016-12-23 01236 admin 2016-12-23 22:47
展示的意义 admin 2016-12-23 01115 admin 2016-12-23 22:46
好课的10条关键策略 admin 2016-12-23 01135 admin 2016-12-23 22:45
记住三中心，上课才不“晕” admin 2016-12-23 01073 admin 2016-12-23 19:05
教师转化后进生的8大技巧 admin 2016-12-23 01010 admin 2016-12-23 18:24
如何提高学生的学习效率 admin 2016-12-22 01083 admin 2016-12-22 22:35
中国教育的十大罪恶，条条触目惊心 admin 2016-12-22 01005 admin 2016-12-22 22:34
教师办公室文化标语 admin 2016-12-21 01110 admin 2016-12-21 23:02
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把错题变成有效的学习资源 admin 2016-12-21 01003 admin 2016-12-21 17:51
变革学习方式的“临门一脚”怎么踢 admin 2016-12-21 01058 admin 2016-12-21 17:50
浅谈信息技术学科核心素养 admin 2016-12-21 0945 admin 2016-12-21 17:47
做个有“度”的老师 admin 2016-12-21 01019 admin 2016-12-21 17:13
当一名研究型的数学老师 admin 2016-12-18 01040 admin 2016-12-18 11:12
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